家长与孩子拔河，谁是裁判？ 
 
上大学，上一所理想中的大学，是所有家长和考生的愿望。哪个家长不在望子成龙，哪个家长不希望自己的孩子播下一棵长成参天大树的种子？然而能否如愿以偿却并非简单易事，一要取决于高考成绩，二取决于志愿报考。在成绩上线的前提下，志愿填得好，可增加被录取的机率，志愿填得不好，即使达到录取分数线，仍有可能落选。可是专业又与职场一衣带水，相关相连，即使金榜提名，那么所学专业是否适合考生？这个专业未来就业前景如何？也常常入学时喜笑颜开，出校时愁眉苦脸。

孩子选择专业时，往往从兴趣出发多些，家长选择专业时，往往从实际出发些。所以，在报志愿时很多家长和孩子发生分歧，僵持不下。

1.       孩子心里早有主张家长怎么办？

每年高考，紧张的不仅是学生，还有家长。特别是志愿填报，让众多家长大伤脑筋，填高了，怕名落孙山，填低了，又恐怕吃亏。为了孩子的将来，他们左推敲，右斟酌，可谓煞费苦心。

作为家长，在志愿中，可以帮帮孩子们分析分析、查查资料、提提建议，但最好不要以“孩子的志愿我说了算”来要求孩子，因为家长的选择，却是孩子的未来，你能为孩子的未来做主吗？因此，家长要多给孩子一些自主权，按他们的意见去选择学校，按他们的兴趣、爱好去选择专业，这种宽容，对孩子来说，也是真爱的一种表现。也可以让成绩出众却黯然落榜的现象更少一些。

　　高三的学生绝大多数都是“成人”了，他们有思维、有见解，有喜欢、有理想，高考是他们平生遇到的第一次重大转折关口，对于志愿，心里有所主张是很自然的事情，作为家长一方面要尊重孩子的选择，另一方面又要帮助孩子选择。

　　有一种情况是家长对高校招生政策，专业培养目标、学习主干课程及就业前景也一无所知或知之甚少，对帮孩子选择志愿是心有余而力不足，完全由着孩子决定，这类家长实属无奈，最好向孩子的班主任讨教讨教。并且及早与孩子沟通，上高二时就开始谈论孩子将来想上什么样的大学、学什么专业，经过讨论不断深化或调整各自的认识后，大方向容易取得一致，孩子心里的主张已深入了父母的意愿。这样，家长就利用自己的经验、阅历及各种渠道，围绕孩子准备报考的学校和专业作广泛的调查和分析，使孩子的志愿定得更合理、明智。

　　在孩子选择志愿上，家长一要指导、二要参谋，最终选择权归孩子。所谓指导，主要是把住大方向。由于孩子在高三主要精力放在复习备考上，很少考虑志愿方面的事，另外缺乏社会经验，这两方面家长正好有优势。既能帮孩子定位，也能帮孩子确定目标院校层次和专业取向。在具体定志愿学校和专业时，家长可以从几方面参谋。

一是提供尽可能多的有用信息资料，二是第一志愿院校是否符合自己的实力或能力，既不担太大风险又能充分发挥每1考分的作用。三是根据梯度原则和志愿级差规则提出第二志愿及后续志愿方案。四是“学校”还是“专业”优先建议。多思考努力争取占有和利用更优秀的教育资源，即熊掌与鱼如何兼得的问题。能让孩子选择其有良好的人文环境和学风、优秀的师资和生源、优良的实习实验条件、高度的社会认可程度的学校又可以适合孩子未来发展的专业。这些，对他将来走上社会，对他的事业和人生道路都将是一笔宝贵的财富。

在确定专业时根据专业培养目标和兴趣志向帮孩子确立大专业方向。提出专业与将来职业关系的参考意见，（是把专业作为终身职业还是作为从事其他职业的或继续深造的基础），根据已有录取资料和级差规定提出专业志愿顺序建议。

　　家长对孩子选择志愿的指导和参谋都要讲究方式和深度。有时家长和孩子想法会有矛盾，这不要紧，要以理服人，不能包办代替，更不能撒手不管。因为念书是孩子在念，志愿是孩子的志愿，家长仅限于提看法或建议，最后决定权在孩子自己。

无论如何，对孩子心里的主张要理解、尊重，尤其是双方看法不一致时，一定要心平气和地探讨，千万不能包办代替，因为家长也会有错的时候。通过沟通能取得大方向一致最好，作为家长在选择志愿这件事上就是参谋，只能帮助孩子选择，决定权一定要给孩子。比较明智的家长能及早给孩子通过职业规划来专业定位，成为最终裁判，而不是闭门造车，盲目选择。

2.       家长不顾孩子的理想固执己见孩子怎么办？

孩子的志愿主张起于何时都无所谓，重要的是他的主张是否经过深思熟虑，是否合适。有些孩子由于阅历浅、又缺乏经验，志愿都是与自己喜欢的学科、名人、明星、老师相关，但是考虑的不一定成熟，有时也可能偏离现状，有点幼稚。往往仅凭着对知识的一些感性认识和兴趣，有的甚至凭想当然，盲目轻率地选择志愿，往往还与家长想法不一致。这时，多数此类孩子的家长都会认为，孩子对社会生活接触少，职业取向不明确，更不知专业毕业后的就业难易只凭兴趣、爱好或冲动选专业，极容易失效，必须以家长判断为主，才能避免后续产生的烦恼。实际上是采取包办的办法。这就有可能使孩子学非所愿，甚至厌学、逃避，显然不可取。事实上，每年高校招生都不乏这类事例。

首先，要尊重家长，要知道，在这个世界上，最爱你和关心你的就是你的家长，尽管有的家长爱的方式有点不对，可是他们的出发点是对的，他们可能由于是生活的过来人，有时想的更实际，多听家长的意见，从中分析一下是否有道理，然后，把自己的想法尽量与家长坦诚相见，不要一谈就蹦，建议父母为自己做一下职业规划，多听听专业人士对职场、行业、职位的分析，及你所喜欢的专业是否适合你，你未来的职业切入点应该怎样更合适，然后，再做出决定。高考的专业是人生职业的定位开始，寻找一个更适合你未来发展的专业，帮你插上理想、腾飞的翅膀！

3.      家长和孩子拔河的时候谁来做裁判？

有的时候家长和孩子在这个问题上发生争执，在拔河的时候双方都按照自己的意愿去填报志愿，所以常常出现僵持不下的局面。有的时候家长获得胜利了，但是学生对这个专业并不满意，所以在不情愿的情况下度过了大学四年的生活，学习没有针对性，所以毕业后找不到相应的工作。所以我们宏威管理咨询公司认为在高中时代做职业生涯规划是非常恰当的方法，可以减轻学生在选择上的盲目性，不至于在苦读了16年之后找不到工作、无法从事理想的职业。

当家长与孩子在报志愿的时候因为意见不一致，拔河僵持不下的时候，谁来做裁判？

那只有职业定位结果，高三学子的家长，不要把自己的主观意愿作为孩子高考的志愿，要在此之前根据职场发展趋势，先为孩子规划一下职业生涯，再去选择专业。当家长意愿与孩子的心愿相违背的时候，双方拔河的裁判就是测评结果，不要随意选择专业，不要违背科学定位，要让你的孩子赢在起跑线上，要让你的孩子有个辉煌的明天，要让职业生涯规划为你的孩子插上理想的翅膀，向着美好的未来，展翅高飞，自由翱翔。

职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则，为自己定下事业大计，筹划未来，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发